わかって私のハンディキャップ⑥ 統合運動しょうがい ぶきっちょとはちがうんだ

着がえ、字を書く、チームスポーツなどが苦手な統合運動障害の子の、幼稚園、小学校、中学校での課題、周囲の支援の仕方を解説。

著者 木村 順 監修
モーリー・ブーン
上田 勢子
松田 シヅコ
ジャンル 児童・ヤングアダルト
出版年月日 2016/03/18
ISBN 9784272404131
判型・ページ数 4-6・56ページ
定価 1,650円(本体1,500円+税)

着がえ、字を書く、チームスポーツ、じっとしているのが苦手など、統合運動障害の子は学校生活に工夫と支援が必要です。幼稚園、小学校、中学校での課題、周囲の支援の仕方などをわかりやすく解説します。


【既刊】
①OCD(強迫性しょうがい) こだわりからぬけられないの
②トゥレット症候群 チックはわざとじゃないんだ
③摂食しょうがい 食べるのがこわい
④吃音 言葉がすらすらでないんだ 

【続刊】
⑤不安しょうがい いつも不安で、心配なの(2016年3月発刊予定)

統合運動しょうがいって、どんなこと?
小学校でたいへんなこと
くつひもをむすぶのはむずかしい
中学生になってたいへんなことは?
小学生から準備していた
先ぱいが助けてくれる
赤ちゃんだったころ
幼稚園でうまくいかなかったこと
小学校で問題になったこと
統合運動しょうがいの診断
理学療法のグループに参加して
字を書く練習
特別な道具を使ってみた
毎晩チェックすること
パソコンはべんりな道具だよ
ひとりでもやれるスポーツがあっている
自分がやりやすい方法で挑戦しよう
統合運動しょうがいについてわかっていること
親におねがいしたいこと
幼稚園や小学校の先生におねがいしたいこと
中学校や高校の先生におねがいしたいこと
友だちにおねがいしたいこと
監修の言葉(木村順)

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